• Pomoc rodzicom w godzeniu pracy zawodowej z obowiązkami rodzinnymi
  • Wspieranie rodziców w opiece, wychowaniu i edukacji dzieci
  • Stymulowanie rozwoju dzieci poprzez zabawę i różnorodne aktywności
  • Zapewnienie warunków najbardziej zbliżonych do domowych
  • Odpowiednio dobrana i przygotowana kadra

MISJA

Chcemy, aby w Miejskim Żłobku nr 4 w Rybniku dziecko:

  • aklimatyzowało się łatwo, bez nadmiernych emocji,
  • chętnie uczęszczało do żłobka,
  • brało aktywny udział w zajęciach i różnorodnych aktywnościach,
  • było radosne i ufne w stosunku do opiekuna,
  • samodzielne w podejmowaniu działalności zabawowej,
  • dążyło do samodzielności przy ubieraniu się i spożywaniu posiłków
  • było świadome zagrożeń,
  • było twórcze i kreatywne, uwrażliwione na otaczającą je przyrodę,
  • kształtujące w sobie zmysł estetyczny,
  • odkładające po sobie zabawki na swoje miejsce,
  • potrafiące dzielić się z innymi,
  • reagujące na krzywdę,
  • chłonne wiedzy i ciekawe świata,
  • asertywne,
  • sprawne manualnie,
  • wytrwałe, potrafiące skoncentrować swoją uwagę przez dłuższy czas na wykonywanej czynności,
  • posiadające umiejętność współpracy w grupie i radzenia sobie z trudnościami,
  • umiejące cieszyć się osiągnięciami,
  • wykazujące inicjatywę w działaniu,
  • wyrażające swoje uczucia,
  • przygotowane do edukacji przedszkolnej.

PRIORYTETY

Priorytetem naszej działalności jest stworzenie naszym wychowankom klimatu bezpieczeństwa i wspólnego zaufania w grupie. Ponieważ każde dziecko jest inne i każde z osobna ma swój wewnętrzny program rozwoju oraz charakterystyczne indywidualne cechy osobowości, wykazuje się różnymi predyspozycjami, zainteresowaniami i zdolnościami, dlatego będziemy wykorzystywać różne metody w pracy, po to, by każde dziecko mogło bez lęku rozwijać swoje najlepsze strony. Gdyż jeśli predyspozycje i uzdolnienia dziecka nie zostaną w porę dostrzeżone, mogą zaniknąć bezpowrotnie.

Dlatego będziemy stawiać na wszechstronny rozwój dzieci, który jest zgodny z ich indywidualnymi potrzebami, możliwościami oraz oczekiwaniami rodziców. Zapewniając dzieciom przede wszystkim:

  • poczucie bezpieczeństwa,
  • poczucie własnej wartości,
  • pomoc w dążeniu do samodzielności,
  • dobre wzorce osobowe.